Création Danse en Lycées agricoles 2017-2019

Compagnie Jeanne Simone / Elèves de Lycées agricoles publics

L’iddac, le CRARC (Complexe Régional d'Animation Rurale et Culturelle) et les lycées agricoles de Libourne-Montagne, Bazas et La Tour Blanche à Bommes se sont de nouveau associés pour un projet d’éducation artistique, autour de la danse cette fois. Ce projet, avec la compagnie Jeanne Simone, se déploie au sein des établissements sur deux années scolaires, 2017/2018 et 2018/2019, et s’adresse à des élèves en bac professionnel ou technique lors de leur année de première puis en terminale.
Intitulé "178 pieds et autant d’hémisphères", ce projet comprend, pour les élèves, des temps de pratique artistique, des temps de médiation (rencontres avec des artistes et spectacles) et des temps de création. Des temps de formation spécifiques sont proposés aux enseignants parties prenantes du projet.

La compagnie Jeanne Simone intervient autour des espaces, des lieux et des corps, notamment dans la relation aux lieux du quotidien (ici, salle de classe, couloir, préau, gymnase…). Avec les quatre classes participantes, après une première année consacrée à la découverte de la démarche artistique de la compagnie et à des ateliers de pratique, la seconde année du projet se décompose en 2 temps :
- 1 atelier de « retrouvailles » par classe, pour faire le lien avec l'année 1 et reprendre ses marques
- 2 jours et demi de résidence par classe dans chaque établissement : 2 jours de création et de répétition suivis d'une demi-journée de présentation publique dans chaque établissement.

La démarche artistique du projet :
« Proposer des mises en corps ou en perceptions qui permettent d’entrer en relation avec un lieu du quotidien, une salle de classe, un couloir, un préau, un gymnase… Comment nous pouvons le regarder, l’entendre, un peu différemment, avec une attention renouvelée.
Repérer les habitudes que nous y avons, et tout en retraversant ces « usages », trajets, fonctions habituelles, ouvrir peu à peu le champ des possibles. A partir de l’ordinaire, explorer les désirs ou impulsions qui peuvent nous amener à jouer de cet ordinaire, le décaler, le tordre, le transformer.
Comment trouver dans le corps et certains états de présence, des appuis pour laisser libre cours à une parole connectée à ce qui nous traverse instant après instant. Nous pourrons nous servir de principes de parole improvisée, mais aussi peut-être d’écriture, ou d’enregistrements.
La question pourrait être : duels mots sortent de quel corps ? » Compagnie Jeanne Simone

Les établissements participants :
Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole (LEGTA) de Libourne Montagne (2 classes)
Lycée d’Enseignement Général et Technologique Agricole (LEGTA) de Bazas (1 classe)
Lycée d'Enseignement Professionnel Agricole (LPA) La Tour Blanche de Bommes (1 classe).